Προσχολική εκπαίδευση και.....κοντέινερ!!!!

Μάσκα, πρόσωπο και έκφραση συναισθημάτων στην εκπαίδευση

 αναδημοσίευση άρθρου του  Νικόλαου Ταμπουρέα

Δημοσιεύτηκε στο https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/334018_maska-prosopo-kai-ekfrasi-synaisthimaton-stin-ekpaideysi  (04/10/2020)

Ιζαμπέλ Φιλιοζά: H γυναίκα που πρέπει να ακούσουν οι γονείς

 

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ της Ιζαμπέλ Φιλιοζά στη Mαρία Αθανασίου 

02/10/2020:   https://www.kathimerini.gr/k/k-magazine/561100222/izampel-filioza-h-gynaika-poy-prepei-na-akoysoyn-oi-goneis/

αναδημοσίευση από την εφημερίδα ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ

Δυνατότητες και προοπτικές για τη διδασκαλία φυσικών αντικειμένων, φυσικών φαινομένων και εννοιών των Φυσικών Επιστημών στο νηπιαγωγείο.

στο 5ο Διεθνές Συνέδριο, για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, 2019

https://drive.google.com/file/d/13JBiAWVJvn6BoFV1W9W_1WfwtUwOiXQN/view

Η διαφοροποίηση της διδασκαλίας στο νηπιαγωγείο με την υποστήριξη της Τεχνολογίας της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών. Σχεδιασμός και υλοποίηση του σχεδίου εργασίας "η γειτονιά μας".

στο Δείκτες Εκπαίδευσης, 2016, τ.18

https://drive.google.com/file/d/1Pl6F1oLcKIBeifVMRecYD2dLLfW6RKZ6/view

Τα στερεότυπα και οι προκαταλήψεις στο νηπιαγωγείο. Η αποδόμηση των στερεότυπων αντιλήψεων, η διαμόρφωση της ταυτότητας και η ενδυνάμωση των παιδιών.

στο Πρακτικά Α΄Τόμος, 4ου Συνεδρίου ΠΕΣΣ, σελ. 577-584

https://drive.google.com/file/d/1uzpy9goI6ZhQWpl_MG1KoCJ2pFGFclhp/view

Διατροφικές συνήθειες των παιδιών της προσχολικής ηλικίας

στο OMEP, Τεύχος 14, σελ.11-21

https://drive.google.com/file/d/1KLus1bDy3OfDQ1M_5KsKBS8mseB67Yck/view