Κλίμακα
διαβάθμισης για την αξιολόγηση Όνομα παιδιού:
της αυτορύθμισης Ηλικία:
Μαθησιακή Περιοχή:
Προσωπική και Κοινωνική Ανάπτυξη
|
|||
Αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση των συναισθημάτων
|
Μπορεί να αναγνωρίσει, να εκφράσει και να διαχειριστεί τα
συναισθήματά του
|
Έχει κάποιες δυσκολίες να αναγνωρίσει, να εκφράσει και να
διαχειριστεί τα συναισθήματά του
|
Δυσκολεύεται να αναγνωρίσει, να εκφράσει και να διαχειριστεί τα
συναισθήματά του
|
Οριοθέτηση της συμπεριφοράς
|
Οριοθετεί σχεδόν πάντα τη συμπεριφορά του
|
Οριοθετεί αρκετές φορές τη συμπεριφορά του
|
Οριοθετεί ελάχιστα τη συμπεριφορά του
|
Απόκτηση ηθικών αξιών
|
Εκφράζει σχεδόν πάντα συναισθήματα και απόψεις, με λεκτικό και μη
λεκτικό τρόπο σχετικά με αξίες
|
Εκφράζει αρκετές φορές συναισθήματα και απόψεις, με λεκτικό και μη
λεκτικό τρόπο σχετικά με αξίες
|
Εκφράζει σπάνια συναισθήματα και απόψεις, με λεκτικό και μη λεκτικό
τρόπο σχετικά με αξίες
|
Σάββατο 18 Αυγούστου 2018
Κλίμακα διαβάθμισης για την αξιολόγηση της αυτορύθμισης
Αξιολόγηση δεξιοτήτων κοινωνικής αλληλεπίδρασης
|
Κλίμακα ελέγχου για την αξιολόγηση των δεξιοτήτων κοινωνικής αλληλεπίδρασης
|
|||
|
|
Άννα
|
Γιώργος
|
Γιάννης
|
|
Ομαδικότητα
|
ѵ
|
ѵ
|
ѵ
|
|
Αποδοχή
της διαφορετικότητας
|
ѵ
|
|
|
|
Δημιουργία
προσωπικών σχέσεων
|
ѵ
|
ѵ
|
|
Αξιολόγηση κοινωνικών δεξιοτήτων
|
Κλίμακα ελέγχου για την αξιολόγηση των κοινωνικών δεξιοτήτων
|
|||
|
|
Άννα
|
Γιώργος
|
Γιάννης
|
|
Αυτονομία
|
ѵ
|
|
ѵ
|
|
Επίλυση
συγκρούσεων
|
ѵ
|
ѵ
|
ѵ
|
|
Ενσυναίσθηση
|
|
ѵ
|
|
|
Επικοινωνία
|
ѵ
|
ѵ
|
ѵ
|
|
Κανόνες
|
|
ѵ
|
ѵ
|
Αξιολόγηση δεξιοτήτων προσωπικής ενδυνάμωσης
|
Κλίμακα ελέγχου για την αξιολόγηση των δεξιοτήτων προσωπικής ενδυνάμωσης
|
|||
|
|
Άννα
|
Γιώργος
|
Γιάννης
|
|
Αντοχή
στην αποστέρηση/αποτυχία
|
|
ѵ
|
ѵ
|
|
Διαχείριση
των σχέσεων με την οικογένεια
|
ѵ
|
ѵ
|
ѵ
|
|
Εξοικείωση
με γεγονότα ζωής
|
|
ѵ
|
|
|
Διαπαιδαγώγηση
σε θέματα σεξουαλικότητας
|
ѵ
|
|
|
Αξιολόγηση δεξιοτήτων αυτορύθμισης
|
Κλίμακα ελέγχου για την αξιολόγηση δεξιοτήτων αυτορύθμισης
|
|||
|
|
Άννα
|
Γιώργος
|
Γιάννης
|
|
Αναγνώριση,
έκφραση και διαχείριση των συναισθημάτων
|
ѵ
|
ѵ
|
ѵ
|
|
Οριοθέτηση
της συμπεριφοράς
|
|
ѵ
|
ѵ
|
|
Καλλιέργεια
ηθικών αξιών (αλληλεγγύη, υπευθυνότητα, ισότητα κ.λπ)
|
ѵ
|
ѵ
|
|
Αξιολόγηση δεξιοτήτων ταυτότητας
Κλίμακα ελέγχου για την αξιολόγηση δεξιοτήτων ταυτότητας
|
|||
Άννα
|
Γιώργος
|
Γιάννης
|
|
Αναγνώριση
προσωπικών χαρακτηριστικών, υποστήριξη απόψεων, επιλογών
|
ѵ
|
ѵ
|
ѵ
|
Ανάπτυξη
του αισθήματος του «ανήκειν» (κοινωνική ταυτότητα)
|
ѵ
|
||
Απόκτηση
θετικής αυτοεκτίμησης (αίσθημα αξίας και αποτελεσματικότητας)
|
ѵ
|
ѵ
|
|
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)